A Proposta Pedagógica do Instituto de Ensino Ebenézer fundamenta-se na concepção sócio-construtivista de ensino e aprendizagem que valoriza a construção do conhecimento, considerando os aspectos afetivos, cognitivos e sociais do educando e do educador.

As teorias do desenvolvimento intelectual de Piaget e das relações com o meio de Vygotsky sustentarão o nosso trabalho pedagógico. O aluno se apropria do conhecimento através da mediação professor-aluno e das interações que estabelece com o meio onde vive, num processo de criação, significação e ressignificação intensiva.

No desenvolvimento de sua proposta pedagógica, a Escola respeitará os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social de seus educandos, garantindo-lhes a liberdade de criação e o acesso às fontes de cultura.